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　　人才队伍 建设  是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长 张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设 出发，将
托育机构师资纳入
其中，提高托 育服务 专
 业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对  职业的归属感、荣誉感。